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下面附上一則新聞讓大家了解時事

台中市政府自去年起推動公車路網改革計畫，新闢幹線公車、鐵路高架化接駁、整併重疊公車路線及檢討無效班次，將運輸資源投入偏鄉，透過公車路網改造，提升整體搭乘人數。相較103年總運量1.23億人次，105年成長至1.35億人次，兩年共增1,240萬人次，總行駛里程數也同步增加500萬公里，除讓公車整體涵蓋服務範圍更為增加外，也因此減緩一例一休制度對大眾運輸業的影響。（如圖）

交通局長王義川說，過去公車路線長度不斷延長與重疊，造成運輸資源重複浪費，必須要從路網及機制改革著手，並藉由智慧交通等創新技術的導入，如建立公車車聯網等，提升公車營運效率與品質，全面來解決。

交通局透過大數據分析，去年陸續推出500路、700路、900路及200路跳蛙式幹線公車加強服務學生族群，也辦理東山路公車路廊整併，將16路、21路及31路等3條路線整併為21路1條路線，31路原本車輛資源轉移投入至152路區間車，也解決神岡地區民眾久候上不了車問題。

另85路整併轉型為太平區往返太原火車站的接駁公車，擴大公車服務及路線永續經營，讓更多市民享有公車的便利。

林佳龍上任2年來，交通局已規劃新闢10幾條路線，也不斷調整路線滿足學生及偏遠地區民眾公車需求；例如658路公車為大安區第1條直達台中市中心公車路線，讓長輩就醫不必再靠家人親自接送，公車路線數由103年的203條，至今已超過210條，兩年來總載客數增加約1240萬人次，總行駛里程增加約500萬公里，公車服務更便利與多元。

王義川指出，以前8公里免費是採人次補貼，導致業者集中經營市區熱門路線，難以協調業者接駛地方殷殷企盼的偏遠地區路線，10公里免費後改由里程補貼為主、人次補貼為輔，引導業者將運輸資源由高度重疊的黃金路線轉移至偏鄉。

王義川強調，近期輿論熱烈討論一例一休對於大眾運輸業的影響，因交通局已知道一例一休會實施，因此自去年起適時推動公車路網改革，整併及減少高重疊路線不必要的資源浪費，讓駕駛員有更足夠的時間休息，並減輕體力的負擔，減緩一例一休的影響，未來交通局將持續檢討公車路線以及班次，推動公車路網改革，以實現運輸資源分配的公平正義。

由國立台灣大學電機系教授葉丙成創立的線上遊戲學習平台「PaGamO」，目前已成功幫助25萬名搶先看台灣中小學生將對電玩的熱情引導到學習上。教育部國教署今天(11日)與葉丙成所屬的「幫你優公司」簽約，將國教署的「Cool English英語學習資源」結合線上遊戲學習平台，共同推出「數位學習課程」，提供全國師生免費使用。

「PaGamO」是全球首創電競式遊戲學習平台，2014年由台大教授葉丙成創立後，打敗哈佛大學等427組團隊，榮獲華頓商學院教學創新大賽總冠軍。這項平台適用於一般教學與補救教學，透過遊戲化科技，讓許多學習動機較低的孩子喜歡學習，有效提升學習成效。

「Cool English英語學習資源」則是教育部國教署委託國立台灣師範大學英語學系教授陳浩然團隊建置，專為9到15歲學生提供英語自學資源，目前設有1千多部影片及7千多道練習題，同時設計數位英語學習遊戲，啟用至今1年多，已有近21萬使用人次。

葉丙成11日在記者會指出，估計全國約有20萬名中小學生屬於學習能力正常，但學習低成就，所以透過這樣的學習平台，將能建立教學支持系統，診斷學習程度落點。葉丙成：『(原音)像我們的系統可以分析到每個孩子哪個章節有問題，哪些題目是這個孩子比較有困難的，老師就可以去用這個數據來幫助他做個人化之後的補救。』

國教署表示，雙方合作推出的數位學習課程，可讓學生在答題過程中「開疆闢土」、「攻城掠地」，不僅能激發學習動機，也能增強英語能力，國教署建議老師可結合寒假作業，讓學生多多上網答題(www.pagamo.org)。

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